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Introducción: Como consecuencia de la aparición de la pandemia por el COVID-19, en Cuba en el año 2020 se establece rieron medidas de salud pública para proteger a la población, como esquema para mitigar los efectos del pico epidemiológico presentado, tomando entre otras medidas, el cierre de las instituciones educativas y el aislamiento social, este último es un hecho nuevo y de impacto variable en la infancia y la adolescencia, ya que constituye un riesgo en la salud mental y emocional. Objetivos: Describir el nivel de ansiedad y depresión asociado al confinamiento social por COVID 19 en adolescentes de la Escuela Secundaria Básica Pedro Ortiz de Artemisa. Métodos: El estudio observacional descriptivo, prospectivo y transversal, se trabajó con 35 adolescentes de la Escuela Secundaria Básica Pedro Ortiz, a quienes se les aplicó una encuesta donde se recogieron datos sociodemográficos la escala de depresión de Golberg. Se conformó una base de datos y luego se procesó en el paquete estadístico SPSSv26, se aplicó la prueba no paramétrica rho de Spearman para la correlación. Resultados: predominaron las adolescentes de 15 años, que presentan ansiedad y depresión. Conclusiones: Se halló una asociación significativa con la afectación emocional por el aislamiento social y el desarrollo de ansiedad y depresión.