Herramientas de lectura

El objetivo de este trabajo fue evaluar el audiovisual EPS como medio eficaz de apoyo en la prevención primaria de la fragilidad en el adulto mayor. Se evalúa el audiovisual EPS como herramienta de apoyo didáctico, se consideran aspectos de la evolución historia y de la clasificación del audiovisual como instrumento en su aplicación al área de la salud y en este trabajo se combina la clasificación según su función lo informativo con la demostración y la sensibilización. En la validación de guión se trabajó con criterio de expertos, se diseñaron y realizaron de manera paralela los recursos de video y sonido con apoyo de especialistas de los medios de difusión masiva lográndose una producción que combina el dibujo animado, la fotografía y el video lográndose un paquete de herramientas que con encuestas y entrevistas en profundidad logra demostrar su importancia en el trabajo de un grupo básico de trabajo y un curso electivo en estudiantes de 5to año de la carrera. Los integrantes del grupo del curso electivo en un 100 por ciento consideraron muy útil las herramientas audiovisuales tanto para el trabajo en el consultorio, sugirieron incorporarlas a la docencia de pregrado en la rotación de MIG y aplicarlas en la sensibilización del empleo del examen periódico de salud. La conclusión fundamental fue que el audiovisual EPS  es un medio eficaz de apoyo en la prevención primaria de la fragilidad en el adulto mayor especialmente cuando se orienta a dispositivos móviles y otras tecnologías con amplia generalización social.